MESEC 1 Pokreće šake kao da ih trese i kao da drhti Približava ruke oko lica Drži šake pregrštene Kada stoji na stomak pomera glavu od jedne strane na drugoj Fokus na predmete koji su 20 do 30cm daleko Preferira ljudska lica u odnosu sa drugim oblicima Prepoznaje obrazce koje su crno-bele ili koje imaju visok kontrast Sluša veoma dobro Prepoznaje neke glasove, uključujući glasove roditeljaMESEC 2 Pravi glasove koje zvuče kao grgoljenje i kao kujanje Prati predmete Drži glavu gore za kratko vreme Može da odgovori sme
škanjem ili osmehom Preferira više boje i oblika Počinje da se kreće poglatko i postaje pokoordinirano
MESEC 3 Krene glavu i grudi kad leži na stomak Podržava gornji deo tela sa rukama na stomaku Pruži noge i udara kada leži na stomaku ili leÄ‘ima Gura dole na nogama kada su joj stopala na čvrstoj podlozi Otvara i zatvara ruke Stavlja ruke na usta Uhvati i stisne sa rukama igračke Sledi sa očima objekte koji se kreću Gleda lica pažljivo Prepoznaje predmete / osobe na daljinu Počninje da koristi ruke i oči u koordinaciji Počinje da brblja, može da imitira neke zvukove Smeška se na glasove roditelja Uživa u igranju sa drugim ljudima i može plakati kada igra prestaje
MESEC 4 Drži glavu gore stalno Može nositi težinu na nogama Brblja kada joj govorite i može da imitira zvukove Uživa da radi mini sklekove Može uhvatiti igračku i da pokuša da ga stavlja u usta Da posegne za objektimastvarimanuti iako to možda neće se desiti dok sledećeg meseca Da li lako odvrati pažjnu Može razlikovati nijanse i može da ima preferenciju za svelte bojeMESEC 5 Može da razlikuje jarke boje Može da se prevrti Može da sedi privremeno samostojno Uživa da igra sa rukama i nogama Uživa u ponavljanje zvukova i savladavanje novih veština Može se okrenuti ka novim zvucima Može prepoznati svoje ime Može se bojati od stranaca IzgraÄ‘uje širi spektar izraza npr se smejeMESEC 6 Ima bolju koordinaciju Može početi da prebaci stvari iz jedne ruke u drugu Okrene se prema zvucima i glasovima Imitira zvukove i dalje uživa ponavljanje zvukova Prevrne se na oba načina (od stomak u leÄ‘a pa od leÄ‘a u stomak) Može da sedi bez podrške Uživa kad vi mu čitate naglas Može biti spreman da jede čvrstu hranu
MESEC 7 Može da sedi bez podrške Može da posegne rukama za stvarima Može početi pomera objekata iz jedne ruke u drugu Može nositi svu težinu na nogama kada ga držite ispravno Razvija vid u punom koloru i zreli vid na daljinu Koristi glas da izrazi radost i nezadovoljstvo Odgovara na sopstveno ime Nastavlja da brblja produžene suglasnice (ba-ba-ba-ba) Razlikuju emocije preko tona glasa Istražuje objekte sa rukama i ustima Probaje da dostižu objekte koji su van domašaja Uživa igrajući igru sakrivanja lica Pokaže interesovanje za slike u ogledaluMESEC 8 Može bolje da izrazi svoje emocije Kaže „tata“ i „mama“ na oba roditelja Počninje da puzi, mada neke bebe već su postali stručnjaci Prebaci stvari iz jedne ruke u drugu Može stajati držeći se za nešto Pokaže prstom u objektima Može se bojati nepoznatih i osetiti uznemirenost zbog razdvajanjaMESEC 9 Kombinuje slogove u reči poput zvukova Razume tonove naspram stvarnih reči Stoji držeći se za nešto Istražuje objekte na razne načine (tresanjem, lupanjem, bacanjem, spuštanjem) Može koristiti kleštanje (palcem i kažiprstom), da podigne predmete Može da hoda držeći se za nameštaj Se dviži mnogo više, zato je obavezno da  vaš dom bude bezbedan za bebu
MESEC 10 Koristi jednostavne pokrete, kao što su tresanje glavom „ne“ i mahati zbogom Koristi kleštanje da pokupi stvari Sedi bez pomoći Puzi bolje Šeta držeći se za nameštaj (“krstari”) Kaže „tata“ i „mama“ Odgovara na njihovo ime i razume „ne“MESEC 11 Kaže „tata“ i „mama“ pravom roditelju Stoji sam za nekoliko sekundi Pokazuje više od njegove ličnosti i mišljenje Može biti više anksiozan zbog odreÄ‘enih prizora i zvukova Razume jednostavne reči, fraze i uputstva Postaje sve nezavisniji i njegove sposobnosti rastu Pokušava da se popne uz stepenice tako da da budite oprezni i postavite bezbednu kapiju ako je mogućeMESEC 12 Sedi bez ikakve pomoći Stoji u poziciju na ruke i kolena + puzi Povuče sebe da otstoji Hoda držeći se za nameštaj, i moguče je da napravi nekoliko korake bez ićije pomoći Može koristiti kleštanje (palcem i kažiprstom) Kaže “tata”/“mama” i “oh-oh!” Proba da imituje reči Odgovara na  “ne” i na jednostavne verbalne zahteve Koristi jednostavne pokrete, kao što su tresanje glavom „ne“ i mahati zbogom Istražuje objekte na razne načine (tresanjem, lupanjem, bacanjem, spuštanjem) Počinje da koristi stvari ispravno (pije iz šoljice, češlja kosu) NaÄ‘e lakše skrivene stvari Gleda u tačnu sliku kad se imenjuje slika